Le double regard sur la dimension complexe
Ne vous rendez pas dans l’incertain avant d’avoir construit un noyau sûr. Un choc existentiel nécessaire Il ne faut pas enseigner la philosophie aux enfants.Parce qu’il faut déjà acquérir des certitudes avant de les remettre en question.Parce qu’il faut construire un noyau identitaire, se définir une personnalité, avant de l’étoffer et l’étendre à toute la … Lire la suite
Abstract: Trois profils d’activistes dans les médias : Le tubeur-for-you informe en laissant l’interprétation libre. Le lanceur d’alerte sonne l’alarme auprès du collectif en laissant au collectif la paternité de ce qu’il faut en penser. Enfin le wokiste impose au collectif la conduite à tenir. Trois positions qui marquent la solidarité pure, l’individu intégré au collectif, … Lire la suite
La notation des élèves est régulièrement critiquée. Conséquence : une disparition progressive de ce mode d’évaluation au profit du contrôle d’acquisition des connaissances. Peut-on remplacer complètement l’une par l’autre ? Je vais montrer que le discours anti-notes est aveugle, en occultant la présence du collectif social. La notation est-elle réductrice? La première critique faite sur la notation … Lire la suite
Abstract: L’intelligence artificielle au service de la naturelle étend le recueil des données mais n’accélère pas leur tissage en un tout cohérent. Nous y consacrons même moins de temps, étouffés par l’infobésité. Recul au final du véritable niveau d’intelligence, alors que nos contemporains se croient plus savants ? I, Robot Aujourd’hui la plupart d’entre nous sont … Lire la suite
Comment la résilience serait-elle possible sans l’oubli ? Sans l’oubli de la manière dont quelque chose se présente, comment pourrait-on la surmonter ? Elle se présenterait à moi continuellement, quotidiennement, de la manière dont elle s’est toujours présentée. Je serais embourbé dans cet éternel présent, devenu un passé. Je serais l’ancêtre de moi-même, et non ma descendance … Lire la suite
Devant l’inacceptable, l’esprit s’enfuit dans un monde meilleur à travers une série de « si… ». Plus la séquence est longue, plus le nouvel univers est irréel. Certaines personnes s’y réfugient et s’absentent complètement de la réalité collective. Deuil indépassable, mythomanie. Pourquoi certains trouvent-ils réconfort dans l’imaginaire, ce qui facilite la réintégration au réel, tandis que d’autres … Lire la suite
Avant d’être mal en société, on est mal dans sa peau.Tous les problèmes sociaux sont traités dans une mauvaise première direction, la téléologique. La vraie première est ontologique : pourquoi j’ai du mal-être avant d’être mal dans ce qui m’entoure ? Il y a foule sur mon chemin identitaire Certes mon mal-être vient certainement de ce qui … Lire la suite
« Le talent atteint une cible que personne d’autre ne peut atteindre ;le génie atteint une cible que personne d’autre ne peut voir. »Arthur Schopenhauer Savoir inné et acquis Personne n’a le temps et les moyens de redérouler l’histoire des sciences. Nous sommes obligés de tenir pour acquis l’essentiel des savoirs utilisés au quotidien. L’essentiel ? … Lire la suite
Se libérer de la domination des chiffres Les chiffres sont omniprésents dans le monde contemporain. S’ils ont connu pareil succès, c’est qu’ils modélisent parfaitement de multiples aspects de la réalité physique. Les chiffres sont un moyen de domination de la matière. Cette universalité physique apparente a déteint sur notre psychologie. Les relations sociales se font … Lire la suite
Aiguillage Charles Pépin fait un essai brillant sur Comment passer à l’action. Son conseil se résume ainsi : « Se préparer à n’être jamais prêt ». Les certitudes gênent l’action, nous désorientent si le déroulement n’est pas conforme. Décider c’est « y aller pour voir […] y aller parce qu’on ne sait pas assez […] autrement, on ne saura … Lire la suite