Le double regard sur la dimension complexe
Envahissants neurones Sans doute avez-vous remarqué comme moi cet effet indésirable croissant de la popularité des neurosciences : elles remplacent fréquemment les paradigmes classiques de la psychologie par leurs contraires, sans réelle démonstration expérimentale, comme si la lecture des IRM fonctionnelles nous apprenait les ressorts de la personnalité humaine… Les exemples inondent nos revues qui sont … Lire la suite
Abstract: Les maths contiennent des biais cognitifs. Pour appuyer ce constat étonnant, je commence par remonter l’histoire des mathématiques. En gommant toute intention en leur sein, nous avons perdu en même temps la trace de la complexité et du qualitatif. Ces intentions existent, mais sont aujourd’hui dissimulées dans les sigles, en particulier le ‘=‘ aux … Lire la suite
La notation des élèves est régulièrement critiquée. Conséquence : une disparition progressive de ce mode d’évaluation au profit du contrôle d’acquisition des connaissances. Peut-on remplacer complètement l’une par l’autre ? Je vais montrer que le discours anti-notes est aveugle, en occultant la présence du collectif social. La notation est-elle réductrice? La première critique faite sur la notation … Lire la suite
Neurones naturels/artificiels en tandem Les neuroscientifiques sont actuellement très occupés à affiner les corrélations neurales/mentales. Ils sont aidés en cela par les analogies avec les réseaux de neurones artificiels, en particulier les auto-supervisés (SSL Self-Supervised Learning). Il est très facile aujourd’hui d’enregistrer l’activité de centaines de milliers de neurones naturels en réponse à des images … Lire la suite
Abstract: L’individualisme contemporain est un faux élan d’individuation. Celui-ci ne se conçoit que dans la relation avec le collectif. Or le collectif est gommé de l’élan contemporain, devenu un solipsisme dur : « Mon esprit est Tout ». Comment retrouver sa version éclairée ? En séparant les pouvoirs du Soi et du Non-soi, en redonnant sa puissance à l’invisible. … Lire la suite
Abstract: Certains prédisent que nous sommes seuls dans l’Univers, d’autres que la vie y est banale. Pourquoi tant d’écart ? Il tient à une mauvaise compréhension de la complexité, et de qui observe, le Simple ou le Complexe. L’infini est-il suffisamment grand? Jean-Pierre Bibring, astrophysicien à Paris-Saclay et à l’allure d’un Einstein réincarné, nous fait une … Lire la suite
Crise béhavioriste « La nouvelle théorie de l’inconscient, c’est lui qui commande ! » clame Anne Debroise dans Science & Vie, après avoir lu Andrew Budson, neurologue à Boston, mais sans l’avoir bien compris. Je ne sais plus s’il faut se réjouir ou se désoler de cette litanie d’articles visant à dépiédestaliser notre malheureuse conscience. Certes chez nos … Lire la suite
Abstract: À l’occasion d’un indice publié par l’Éducation Nationale, qui montre une ségrégation éducative croissante, je montre que sociologie et philosophie se perdent dans la description des symptômes sans véritable démarche diagnostique. En cause, la faiblesse des modèles psychologiques de l’humain caché derrière le citoyen. Les neurosciences, qui vampirisent la psychologie plutôt qu’elles la font … Lire la suite
Abstract: Le concept ‘causalité’ décrypté avec la Méthode Philosophique Universelle (UniPhiM). Ce concept-racine a été balayé de l’ontologie par Bertrand Russell, puis réanimé par différents modèles : contrefactuels, agentisme, probabilisme, transfert —avec en particulier la solution de Max Kistler en 2003, le transfert d’une grandeur conservée. Je montre comment l’UniPhiM fait coïncider l’invisibilité ontologique de la … Lire la suite
Savoir, pouvoir et réseaux sont le thème d’un nouveau western sociologique avec trois vedettes intemporelles : le Professeur, le Mécène et le Quidam. Le Professeur Le Professeur aime rencontrer des informations à propos de ce qu’il sait déjà. Il cherche à consolider sa connaissance, l’affiner, la rendre exhaustive. Un si bel édifice est bien protégé. Toute … Lire la suite